终于设计出一个大模型干不了的任务，怎么给提示词都干不了。而且这个任务既不复杂也不难，用到的相关知识属于任何大模型训练都一定会纳入的内容。

我分析了一下，原因可能是：
1、网上有很多容易和这个任务混淆的内容。所以无论怎么详细设定目标，大模型都会误解提示词的意图。
2、涉及相关技术的文档都说不推荐这样做。所以即便直接给出解决问题的方法，让大模型去实现，大模型还是会用规规矩矩的标准方法来实现。

也就是说，大模型能创造新内容，但可能没办法突破藩篱创造新范式。训练数据给大模型知识的同时也给了大模型限制。

大模型就像是有一亿只耳朵的学生，可以同时听一亿个老师讲课，学到一亿个老师的本领。这当然是很惊人的，但这一亿个老师也会成为大模型进一步发展的障碍。因为其中哪怕有十个爱因斯坦，教学成果也会被稀释在一亿个老师的海洋里。光靠打标提高权重的作用可能也有限。

就像郭靖跟江南七怪学，把七个人的本事都学了，也就那样，但遇到马钰稍微一点拨就不同了，跟洪七公学了之后更是不得了。但如果九个人一起教，最终成果可能也很一般。

也许 AI 发展的再下一步就不是这种喂人类数据的模式了。

看到一位叫“Missya在澳洲”的博主发了在特立尼达遇到一位和中国大有渊源的老人的故事。这位老人曾在中国人民解放军第十二航空学校学习。

我查了一下，第十二航空学校是 1952 年成立的，历史上经历了多次沿革：
1952 年 9 月，以川南军区机关为基础，筹建临汾航校
->1952 年 12 月，临汾航校更名为中国人民解放军第十二航空学校
->1976 年，更名为中国人民解放军空军第十二航空学校
->1986 年，更名中国人民解放军空军第十二飞行学院
->1992 年，空军第十二飞行学院与空军第六飞行学院合并为新的空军第六飞行学院
->2012 年，由空军第四飞行学院、空军第六飞行学院等单位合并组建中国人民解放军空军石家庄飞行学院

1960 年至 1968 年期间，十二航空学校连续 8 年承担外训任务，为古巴等国家培养了数百名飞行员。当时把这些古巴学员称作“拉-22”部队。《临汾晚报》 2019 年 4 月 29 日的文章《他们在中国成长为蓝天雄鹰》记录了这个故事。文章中给出的古巴学员照片（图二）中最下面一行左起第三个似乎就是这位老人。

当然，如果只找到上面这些信息，就不能叫海淀区信息检索 TOP5 了。

2019 年，博主“芒果在路上”在旅途中也遇到过这位老人，他把相关经历写在了《古巴纪实3: 特立尼达的古巴老飞行员》这篇博文中（图三）。2017 年，新浪博主“七色地图”在《七色地图的环球日志》中也提到了这位老人（图四）。

综合以上这些信息，我们可以知道，老人名叫阿尔贝尓多，今年已经 82 岁。阿尔贝尓多出生于一个富裕家庭，父亲有四个庄园、三座别墅，古巴革命后被收归国有。1961 年，阿尔贝尓多 17 岁时来到十二航校学习。1963 年回到古巴，成为古巴空军飞行员。1966 年因伤退役前军衔是中校。目前老人每月从政府领取 800 古巴比索（≈240 元人民币）的退休金，同时将客厅租给他人做按摩房，每月可收取 100 美元房租。他女儿开民宿，叫“莉莉之家”，门上用中文写了“莉莉之家”四个汉字。

景海鹏也曾在十二航校接受训练。如果有人遇到那位老人，可以告诉他，现在他的校友里不仅有飞行员，还有宇航员。

美国搞凯恩斯主义的那几十年里，除了首饰和古董之外，私人拥有黄金是违法的。本来政府用印钞机就可以合法掠夺私人财富。但如果私人财富以黄金形式存在，印钞机就没用了。

林地通过出产木材而增值，工厂通过出产工业品而增值。股票通过背后的林地、工厂等增值。但一块黄金放在那里，并不会每年多出一些克数。黄金自身不会增值。黄金可交换法币的增加，主要和政府用印钞机掠夺私人财富的速度有关。